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2016年中學教育知識與能力每日一練【03.31】

2016年中學教育知識與能力每日一練【03.31】

2016年03月31日 09:57   來源:文都教師資格網

2016上半年教師資格考試已經結束,文都教師考試網繼續每日為大家送上高質量試題,不積小流,無以成江海,希望同學們堅持到底!

  1.(  )的經驗類化理論強調概括化的經驗或原理在遷移中的作用。

  A.奧蘇伯爾

  B.桑代克

  C.賈德

  D.格式塔心理學

  2.在一份書面學習材料中,記憶效果最好的位置往往是(  )

  A.開始和結尾部分

  B.中間部分

  C.不一定

  D.都一樣

  3.有人大器晚成或少年英才,有人長于數理運算或善于言辭。這是心理發展的(  )

  A.連續性

  B.階段性

  C.差異性

  D.不均衡性

  1.C【解析】賈德提出了經驗類化理論。

  2.A【解析】中間部分受前攝抑制和倒攝抑制影響,一般效果不好。

  3.C【解析】各種心理機能所能達到的最佳水平、形成的速度、達到成熟水平的時期等因素因人而異。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人長于數理運算,有人善于言辭。

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