门兴vs莱比锡
首页 >> 考試題庫 >>教編 >> 2015年教師招聘中學《教育心理學》章節綜合練習題【第一章】
详细内容

2015年教師招聘中學《教育心理學》章節綜合練習題【第一章】

 第一章 教育心理學概述

  一、選擇題

  1、在學習與教學的要素中,課堂紀律、課堂氣氛及校風等屬于(  )

  A、學生

  B、教學內容

  C、教學媒體

  D、教學環境

  2、在學習與教學過程中,教育心理學研究的核心內容是(  )

  A、教學過程

  B、學習過程

  C、評價過程

  D、反思過程

  3、現代教育心理學的奠基人是(  )

  A、弗洛依德

  B、馮特

  C、華生

  D、桑代克

  二、填空題

  1、教育心理學是一門研究____情境中________規律的科學。

  2、學習與教學的要素包括學生、____、教學內容、____和____五個方面。

  3、1903年,美國心理學家____出版的《教育心理學》是西方第一本以教育心理學命名的專著。

  4、教育心理學旨在理解____,并據此創設有效的____,從而促進學生的學習。

  5、在學與教的要素中,學習的主體因素是____,作為教學內容的載體和表現形式的要素是____。

  6、學生這一要素主要從兩個方面來影響學與教的過程,一是____,一是____。

  7、教育心理學研究的核心內容是____。

  8、師生關系、課堂氣氛等也是構成學習與教學的要素,他們屬于____。

  9、學與教相互作用的過程主要包括____、____和____等三個過程。其中,____是教育心理學研究的核心內容。

  10、教育心理學的成熟時期是____,而完善時期是____以后。

  11、對教育心理學的發展起重大影響的理論有40年代____的精神分析,50年代斯金納的____和教學機器的興起,以及60年代____發起的課程改革運動。

  12、布魯納在1994年將教育心理學的研究成果總結為____、____以及____和____四個方面。

  13、我國第一本《教育心理學》教科書是1924年____編寫的。

  三、問答題

  簡答教育心理學的意義。

  參考答案

  一、選擇題

  1-3:DBD

  二、填空題

  1、學校 學與教的基本心理

  2、教師 教學媒體 教學環境

  3、桑代克

  4、學生的學習心理 教學情境

  5、學生 教學媒體

  6、群體差異,包括年齡、性別和社會文化差異等

  個體差異,包括先前知識基礎、學生方式、智力水平、興趣和需要等差異。

  7、學習過程

  8、教學環境中的社會環境

  9、學習過程 教學過程 評價/反思過程 學習過程

  10、20世紀60年代到70年代末 20世紀80年代以后

  11、弗洛伊德 程序教學 布魯納

  12、主動性研究 反思性研究 合作性研究 社會文化研究

  13、廖世承

  三、問答題

  簡答教育心理學的意義。

  答:

  (1)幫助教師準確地了解問題;

  (2)為實際教學提供科學的理論指導;

  (3)幫助教師預測并干預學生;

  (4)幫助教師結合實際教學進行研究。

电话直呼
在线客服
在线留言
发送邮件
企业位置
联系我们:
0530-5502088
0530-6336121
文都教育
點擊這里給我發消息
還可輸入字符200(限制字符200)
技术支持: 建站ABC | 管理登录
门兴vs莱比锡 六开彩开奖结果r 11选5彩票官方 查询韩国股价 重庆时时开奖冷热号 体彩20选5开奖 福彩36选七走势图 九龙三中三高手论坛精选 新世界棋牌地址 北京赛车pk官网 二十选五走势图黑龙江 彩票开户自动送47 传奇电子跳高高视频 秒速时时开挂软件 博九官网下载 云南时时彩后三计划