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2016年幼兒保教知識與能力每日一練【04.11】

2016年幼兒保教知識與能力每日一練【04.11】

2016年04月11日 09:15   來源:文都教師資格網

2016上半年教師資格考試已經結束,文都教師考試網繼續每日為大家送上高質量試題,不積小流,無以成江海,希望同學們堅持到底!

  1.“昔日同窗情,至今常懷念”,這屬于( )

  A.運動記憶

  B.情緒記憶

  C.形象記憶

  D.語詞記憶

  2.一個5歲3個月的女孩說:“我想畫小貓咪、小花,還想畫人。”她基本上按所說的去畫了。說明她的想象是( )

  A.仍以無意想象為主

  B.與記憶的界限不明顯的

  C.有計劃的,但想象內容零碎、缺乏組織

  D.力求符合客觀邏輯的

  3.幼兒最初社會性發生的標志是( )

  A.誘發性微笑的出現

  B.不出聲的笑

  C.出聲的笑

  D.有差別的微笑的出現

  1.B【解析】根據記憶的內容可將記憶分為不同的類型,包括運動記憶、形象記憶、情緒記憶和語詞邏輯記憶。情緒記憶是對經驗過的情緒或情感的記憶。整個幼兒期,幼兒記憶都帶有強烈的情緒性。“昔日同窗情,至今常懷念”表達了一種對同窗情義的懷念,屬于情緒記憶。故選B。

  2.C【解析】小女孩在畫之前已經預先在頭腦中設想了要畫的事物,說明她的想象已經有了一定的目的,不屬于無意想象;但其想象的事物之間是比較零散、缺乏組織和邏輯聯系的。故選C。

  3.D【解析】幼兒期是兒童社會性發展的重要時期,有差別的微笑出現標志著幼兒最初的社會性發生。故選D。

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