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【面試寶典】教師資格證面試流程與技巧

一、2016年教師資格證面試流程

  1,候考:考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。

  2,抽題:按考點安排,登陸“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統打印備課紙及試題清單。

  3,備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鐘。

  4,回答問題:考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鐘。

  5,試講演練:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。

  6,答辯:考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。

  二、2016年教師資格證面試備考

  在全國教師資格考試的規范里,備課為20分鐘,且在此段時間里,寫好教案的同時,還得兼顧將整個教學過程在腦子里預演一遍。那么,也就意味著完整的教案肯定是寫不完的,我們要寫的僅僅是一個簡案。

  誠然,簡案算是一個橫空出世的詞。那教案和簡案有什么關系呢?顧名思義,簡案即為教案的刪減版,要寫的則為教案的關鍵環節。下面給大家展示一個較為標準的簡案。

  課題大綱:××

  1、教學目標

  (1)知識與技能;(2)過程與方法;(3)情感態度與價值觀

  2、教學重點難點

  (1)教學重點;(2)教學難點

  3、教學過程

  導入新課、新課教學、鞏固提高、小結作業

  4、板書設計

  下面將對每一部分詳細剖析

  1、教學目標

  這個非常重要,在此給出了三條,知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀。寫作技巧依次為:知識與技能目標則為學生會…… ;學生能……; 學生了解/知道/掌握……;過程與方法目標則為通過(學習活動),體會( ),鍛煉( )能力或者通過(學習活動),歸納總結出()的一般方法/步驟;情感態度與價值觀目標則為體會……,激發……/逐步養成……。

  三條的順序不能顛倒,內容缺一不可且都必須以學生為主體,不能出現“使學生”,“讓學生”等這類字眼,因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目,那么在考官看來,你可能是不認可新課改的理念的,這個就很嚴重了。

  2、教學重難點

  有些考生分不清什么算是重點,什么算是難點。解釋一下:重點是最基本、最重要的,必須掌握的知識和技能。占用課堂時間最多,需要不斷反復和強化的,重點一定要“突出”;難點不易理解、不易掌握,難講清、易出錯的內容。難點要“突破”。

  舉例:在小學語文課程中,我們讓小學生掌握生字詞,掌握某些句式,這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感動態,小學上是很難理解這種東西的,這個就叫做難點。

  3、教學過程

  教學過程無疑是最主要的,下面的四條是教學過程四部曲,比較流程化的東西:導入--新課---鞏固--小結。根據自己授課的內容進行每個環節的具體串接即可。寫出這四個主要環節,腦子里再過一遍。

  4、板書設計

  有專業特長的學生會做很多漂亮的板書設計,很有學生看到之后也覺得很驚艷,很羨慕,想要嘗試著創新求異。但是,請各位考生明白,這種創新,是建立在長時間授課經驗或者扎實的專業技能基礎上的,并不是一時興起就能夠完成的。所以在板書這塊,建議穩打穩,就是中規中矩來用就可以了。所謂中規中矩的使用板書,就是黑板分兩邊,主副板,左邊(主板)作重點內容書寫,右邊(副板)作草稿紙來用,隨時可以擦除。板書是腳印,講到哪寫到哪,除非特殊學科要求不寫,其他均是要展示的。

  按照上述所寫的簡案來書寫,在熟練的基礎上添加,可大大縮減寫教案的時間,教案也不過如此,預留出來的時間在腦海里預演。

  三、2016年教師資格證面試注意事項

  1、忌不修邊幅

  儀表儀態往往是留下第一印象的最重要的方面。考生從考場外進入考場的一剎那,考官就會建立對他的整體印象。好的或者壞的印象都會產生一系列的暈輪效應,繼而影響考生其他的面試表現。在教師考試中,有些同學不注意著裝,穿著過于隨意時尚,引起了考官的反感,也有些考生穿著過于正式,去考教師卻武裝得自己像考公務員一樣,同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應該如何著裝呢?其實只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書育人,學生具有向師性, 老師的一言一行都會影響學生,在老師的行為規范中對于教師的穿著也做出了規定。教師的儀表行為規范中也明確規定“衣著整潔,樸實大方,服飾要符合職業特點,體現教師為人師表的好形象”,所以面試穿衣還是有講究的,要正式中透露大方和得體,能美盡量讓自己美點,不要過于呆板。大家可以多關注下周圍的正式老 師是如何穿著的,就更能找到感覺了。除了衣著之外,精神狀態往往更為重要,一個好的老師是充滿活力的老師,所以精神面貌也是考官經常考察的一個要素。所謂面由心生,平常保持樂觀健康的情緒和態度,人的面相和精神狀態自然會發生變化。

  2、忌語言問題

  教師是靠語言來表達自己和傳授知識的,所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時說話羅嗦,聲音小,講話太過于平淡,甚至有口吃不清的情況,這些問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實大家在決定在考試之前,就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的,但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復訓練,保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音,自己去聽聽自己的語言問題,找準方向才能對癥下藥。

  3、忌教材不熟

  教師的考試都是當場抽篇,當場備課講課。堂上10分鐘,臺下十年功,講的就是老師備課的重要性,也告訴我們要講出一堂好課,必須有對教材的認真鉆研。30分鐘的備課時間,有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍,根本沒法做到細致梳理,更別說讓他講一堂課了。所以,要想考教師,考生必須在正式考試之前,對教材進行認真的梳理。大家可以結合教參,將課本的重難點和目標進行梳理,將課后習題可以提前熟悉下,以便為設置教學環節做好準備。

  面試看似簡單,實則任重道遠。要想真正地在面試中拿到高分,超越自我,各位考生還需要多做訓練不斷努力。所以各位考生也要抓緊時間備考,預祝各位都能取得好成績。


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